Evolución del conocimiento sobre la proporcionalidad: Una experiencia de formación de docentes en servicio

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Date
2013-02
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DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE PROGRAMAS DE FORMACIÓN DOCENTE ENFOCADOS A PROMOVER EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO / DESIGN AND IMPLEMENTATION OF TEACHER PROFESSIONAL DEVELOPMENT PROGRAMMES FOCUSED ON PROMOTING MATHEMATICAL THINKING
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Citation
Gutiérrez Aguilar, C.O., Ávila Storer, A. "Evolución del conocimiento sobre la proporcionalidad: Una experiencia de formación de docentes en servicio" 2013. In Preciado Babb, A. P., Solares Rojas, A., Sandoval Cáceres, I. T., & Butto Zarzar, C. (Eds.). Proceedings of the First Meeting between the National Pedagogic University and the Faculty of Education of the University of Calgary. Calgary, Canada: Faculty of Education of the University of Calgary.
URI
http://hdl.handle.net/1880/49740
Collections
National Pedagogical and the Faculty of Education of the University of Calgary Meeting